El reciente Congreso Regional en el Gimnasio Municipal de Concepción fue un gran éxito, congregando a 70 comunidades educativas de la región del Biobío. Estudiantes, docentes y asesores científicos se reunieron para compartir los avances de sus proyectos de investigación e innovación dentro de la iniciativa de Investigación e Innovación Escolar (IIE) de Explora Biobío. Este evento se caracteriza por ser una plataforma donde los equipos presentan sus trabajos, que han sido desarrollados en algunos casos desde el año anterior, lo que refleja el compromiso y la dedicación de todos los involucrados. A través de pósters científicos, los jóvenes comunicaron sus hallazgos y propuestas, fortaleciendo así el vínculo entre estudiantes y el mundo de la ciencia.
Pedro Ramírez Glade, Seremi de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación, subrayó la importancia de que la ciencia no sea un privilegio, sino un derecho accesible para todas las comunidades. En su intervención, enfatizó que el trabajo de Explora es fundamental para democratizar el conocimiento científico. Su afirmación refuerza el compromiso del Ministerio con la promoción de la ciencia en la educación, destacando que el Congreso Regional es un paso hacia la inclusión de la ciencia en todo tipo de modalidades educativas y comunas de la región.
La diversidad de los proyectos fue notable, reflejando las distintas realidades que abordan las comunidades educativas participantes. Según Cristián Espinoza Lizana, director ejecutivo de Explora Biobío, se registraron 70 establecimientos de 23 comunas distintas, desde Lebu hasta Laja. Este alcance territorial también se observó en las temáticas de los proyectos presentados, donde cerca de un tercio se enfocó en la innovación, mientras que los demás abarcaron investigaciones en disciplinas como ciencias sociales, ciencias naturales, artes y humanidades, y ciencias exactas. La variedad de enfoques muestra cómo los estudiantes se involucran activamente en la solución de problemáticas locales.
Uno de los proyectos más destacados del evento fue el «FitoPatch» del Liceo Politécnico de Curanilahue, un parche medicinal basado en extractos de boldo destinado a regenerar heridas diabéticas. Maximiliano Velázquez Rojo, estudiante de 3° medio, mencionó cómo su equipo optó por este elemento tras explorar diversas opciones, priorizando la evidencia científica. Esto resalta la capacidad de los jóvenes para transformar el conocimiento en soluciones prácticas y efectivas para mejorar la calidad de vida en sus comunidades.
Además de las exposiciones de proyectos, el Congreso sirvió como un punto de encuentro entre estudiantes y la comunidad científica. Más de 60 asesorías científicas acompañaron a los equipos durante su desarrollo, aportando rigurosidad a sus investigaciones. Cristián Espinoza destacó el papel crucial de las asesorías, quienes no solo apoyan a los estudiantes, sino que se convierten en modelos a seguir en el campo de la ciencia y la tecnología. La jornada culminó con tres valiosas exposiciones que acercaron a los asistentes a la realidad del trabajo científico, contribuyendo a inspirar una nueva generación de innovadores y científicos en la región.
